پاورپوینت روش تدریس بدیعه پردازی با مثال

این پاورپوینت به معرفی روش تدریس بدیعه پردازی می‌ پردازد که یک روش خلاقیت‌ محور و مقایسه‌ای است. این روش که توسط ویلیام گوردن طراحی شده است، با استفاده از قیاس‌ ها، موضوعات معمولی را به شیوه‌ای نو بررسی می‌کند. مراحل اجرای این روش شامل توصیف اولیه، قیاس مستقیم، قیاس شخصی، قیاس تضاد و توصیف دوباره است. مثال تدریسی در این پاورپوینت به اهمیت مادر می‌پردازد و از دانش‌ آموزان می‌ خواهد که با استفاده از قیاس‌ ها، ویژگی‌های مختلف مادر را بیان کنند و احساسات خود را به صورت جمله بیان نمایند.

روش بدیعه پردازی (خلاقیت / مقایسه ای)

روش بدیعه پردازی (مقایسه ای) از روش های الگوی پردازش اطّلاعات است.این الگو به وسیله”ویلیام گوردن” و دستیاران وی ( 1961 ) طراحی شده و شیوه ای لذّت بخش برای پرورش تفکّرخلاق است. عنصر اصلی در این روش استفاده از قیاس هاست که به وسیله ی آن، موضوعی معمولی و آشنا با شیوه ای نو بررسی و بیان می گردد.

تفکر خلاق

استفاده از تخیل ، جزیی ازتفکر شهودی و خلاق است. در تفکر خلاق ، تخیل وبصیرتهای شهودی با همدیگر ادغام می شوند.

مراحل تفکر خلاق:

1. آمادگی (گردآوری اطلاعات)
2. نهفتگی (آرامش ذهنی)
3. اشراق (پیداکردن راه حل به شکل خود جوش)
4. تایید یا بازنگری (بکار بستن اندیشه های بدست آمده

هدف الگوی خلاقیت یا بدیعه پردازی

هدف از ارائه ی این روش کمک به شناخت فرآیند خلّاقیت با به کارگیری آرایه هایی است که دانش آموزان با آن آشنا هستند وبا به کار بستن این آرایه ها از نوشتن در قالب های معمولی پرهیز می کنند.

الگوی خلاقیت

کلاس درس را از حالت یکنواختی خارج  ساخته تا فراگیران در آن بتوانند با جسارت بیشتری  ایده های معقول و غیرمعقول را باروش«بارش مغزی» ایراد نمایند تا از ارتباطات بین معقول ها و غیرمعقول ها «ایده های  بکر»خلق گردند….

مراحل اجرای بدیعه پردازی

1. توصیف اولیه: در این مرحله موضوع مورد نظر توسط معلم ودانش آموزان توصیف می شود.
2. قیاس مستقیم: در این قیاس دوموجود یا دومفهوم با یکدیگر مقایسه می شوند.
3. قیاس شخصی: در این نوع قیاس دانش آموز خود را به جای یک شی ء یا موجود ویا در فضای جدید قرار می دهد.
4. قیاس تضاد: در این نوع قیاس ،قیاس های مستقیم وشخصی بررسی می شوند.
5. توصیف دوباره: دراین مرحله ،از بهترین قیاس ها وتجربه های به دست آمده استفاده می شود.

نمونه روش تدریس:

موضوع : اهمیت مادر
گام اول: گام اول معلم تصویر “مادر “بر روی تخته سیاه نصب می کند .سپس از دانش آموزان می پرسد که این تصویر شما را به یاد چه چیزهایی می اندازد.
دانش آموزان نظرات خود را به شرح ذیل ارائه می دهند.
فداکار
خانه
مهربان
آشپزی دلسوز